Обучающий семинар
«СЕРТИФИЦИРОВАННЫЙ СТРОИТЕЛЬ
ПАССИВНОГО ДОМА» И АТТЕСТАЦИЯ В EGBS
18.09.-29.09
сентября 2023
183 000 Р.
полный курс
полный курс
10 ДНЕЙ ОБУЧЕНИЯ
АКАДЕМИЯ EGBS СОВМЕСТНО С ИНСТИТУТОМ ПАССИВНОГО ДОМА
За 10 дней обучения Вы освоите востребованные навыки проектировщика
в области энергоэффективных технологий жилого и коммерческого строительства, научитесь работать с пакетом проектирования пассивного дома (РНРР) и пообщаетесь с экспертами рынка.
в области энергоэффективных технологий жилого и коммерческого строительства, научитесь работать с пакетом проектирования пассивного дома (РНРР) и пообщаетесь с экспертами рынка.
Получите методичку обучения и учебный план
Заявка на проведение оценки/сертификации
Eco Green Building System
Eco Green Building System
Пассивные дома внешне не отличаются от остальных зданий. Тем не менее, с учетом чётко определенного энергостандарта, они демонстрируют высокий уровень теплового комфорта и чрезвычайно низкое потребление энергии.
Проектирование по правилам пассивного дома влияет на рейтинг в системе EGBS.
Все прошедшие обучение включаются в реестр рекомендованных проектировщиков для создания "зеленых" зданий на сайте EGBS.
Проектирование по правилам пассивного дома влияет на рейтинг в системе EGBS.
Все прошедшие обучение включаются в реестр рекомендованных проектировщиков для создания "зеленых" зданий на сайте EGBS.
Хорошее проектирование, а также тщательная разработка узлов примыканий имеют важное значение при строительстве пассивных зданий, чтобы удовлетворить требования, предъявляемым к наружной теплоизоляционной оболочке и техническим решениям.
"Пассивный дом – это здание, в котором тепловой комфорт (ISO 7730) может быть достигнут путём дополнительного нагрева или охлаждения небольшого количества приточного воздуха, который требуется для достижения нормируемых характеристик качества воздуха – без необходимости дополнительной рециркуляции воздуха." д-р Вольфганг Файст
Вы сможете интегрировать принципы пассивного строительства
в концепцию вашего бизнеса или объектов, создать "зеленый" бренд строительной компании или создать устойчивые офис (другие объекты) вашей компании, отвечающий ESG-политике вашей компании.
Для каких объектов:
- офис,
- офисное здание.
- коворкинг,
- жилые дома,
- и др.
в концепцию вашего бизнеса или объектов, создать "зеленый" бренд строительной компании или создать устойчивые офис (другие объекты) вашей компании, отвечающий ESG-политике вашей компании.
Для каких объектов:
- офис,
- офисное здание.
- коворкинг,
- жилые дома,
- и др.
Что вы узнаете на обучении
СЕРТИФИЦИРОВАННЫЙ ПРОЕКТИРОВЩИК
ПАССИВНОГО ДОМА
СЕРТИФИЦИРОВАННЫЙ ПРОЕКТИРОВЩИК
ПАССИВНОГО ДОМА
- Знания, определяющие пассивный дом вне зависимости от климата, и их выводы: «Пассивным домом является здание, в котором тепловой комфорт (ISO 7730) может быть обеспечен одним только подогревом или охлаждением объёмного расхода свежего воздуха, необходимого для достаточного качества воздуха в помещении (DIN 1946) без использования дополнительной рециркуляции воздуха.»
- Изучение гигиенических требований к воздуху, количества свежего воздуха, требуемого на человека, потребности в вытяжном воздухе, минимального воздухообмена.
-Понимание связи между относительной влажностью воздуха в помещении и эффективным воздухообменом.
- Основы методов оценки теплового комфорта по ISO 7730.
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Изучение гигиенических требований к воздуху, количества свежего воздуха, требуемого на человека, потребности в вытяжном воздухе, минимального воздухообмена.
-Понимание связи между относительной влажностью воздуха в помещении и эффективным воздухообменом.
- Основы методов оценки теплового комфорта по ISO 7730.
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Изучение критериев сертификации пассивных домов и энергетической модернизации с помощью компонентов пассивного дома (EnerPHit).
- Изучение терминологии основных параметров (например, в листе «Подтверждение» в PHPP) отопительная нагрузка, нагрузка на охлаждение, годовой расход тепла на отопление, годовой расход энергии на охлаждение и осушение, значение n50, первичная энергия (не возобновляемая и возобновляемая ПЭ), конечная энергия, услуги по энергоаудиту, частота перегрева.
- Определение энергозависимой площади и её влияние для проектирования пассивных домов. - Принципиальное понимание проблематики оценки принципов устойчивого строительства для энергопотребления зданий в контексте изменяющейся системы энергоснабжения.
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Изучение терминологии основных параметров (например, в листе «Подтверждение» в PHPP) отопительная нагрузка, нагрузка на охлаждение, годовой расход тепла на отопление, годовой расход энергии на охлаждение и осушение, значение n50, первичная энергия (не возобновляемая и возобновляемая ПЭ), конечная энергия, услуги по энергоаудиту, частота перегрева.
- Определение энергозависимой площади и её влияние для проектирования пассивных домов. - Принципиальное понимание проблематики оценки принципов устойчивого строительства для энергопотребления зданий в контексте изменяющейся системы энергоснабжения.
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Принцип теплоизоляционной оболочки.
- Представление о том, какими теплозащитными характеристиками должен обладать пассивный дом, как относительно толщин теплоизоляции, так и относительно сведения к минимуму тепловых мостов. Взаимосвязь между разветвлёнными и сложными теплоизоляционными оболочками зданий и затратами на строительство. - Взаимосвязь коэффициента теплопередачи U и температуры на внутренней поверхности.
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Представление о том, какими теплозащитными характеристиками должен обладать пассивный дом, как относительно толщин теплоизоляции, так и относительно сведения к минимуму тепловых мостов. Взаимосвязь между разветвлёнными и сложными теплоизоляционными оболочками зданий и затратами на строительство. - Взаимосвязь коэффициента теплопередачи U и температуры на внутренней поверхности.
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Принцип воздухонепроницаемой оболочки.
- Значение воздухонепроницаемости для зданий, например, в отношении энергопотребления, отопительной нагрузки, комфорта и повреждений строительных конструкций.
- Изучение подходящих воздухонепроницаемых решений для оболочек зданий из лёгких и массивных конструкций.
- Изучение подходящих воздухонепроницаемых узлов примыканий для массивных, лёгких и смешанных строительных конструкций.
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Значение воздухонепроницаемости для зданий, например, в отношении энергопотребления, отопительной нагрузки, комфорта и повреждений строительных конструкций.
- Изучение подходящих воздухонепроницаемых решений для оболочек зданий из лёгких и массивных конструкций.
- Изучение подходящих воздухонепроницаемых узлов примыканий для массивных, лёгких и смешанных строительных конструкций.
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Расчёт коэффициента теплопередачи окна U по стандарту EN 10077-1.
- Основное понимание того, как можно с помощью расчётов надёжно определить параметры рамы по EN 10077-2. Значение этого подхода для сравнения и достоверности полученных значений.
- Понимание значимости, свойств и функции термически оптимальных дистанционных рамок. Взаимодействие с оконной рамой (расположение стекла).
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Основное понимание того, как можно с помощью расчётов надёжно определить параметры рамы по EN 10077-2. Значение этого подхода для сравнения и достоверности полученных значений.
- Понимание значимости, свойств и функции термически оптимальных дистанционных рамок. Взаимодействие с оконной рамой (расположение стекла).
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Понимание значения коэффициента g в соответствии со стандартом EN 410.
- Необходимость указания значения с двумя значимыми знаками после запятой. Отличие от коэффициента светопропускания (ISO 9050). Знание типовых значений для различных видов остекления.
- Какие ещё факторы снижают теплопоступления от солнечной радиации? (угол падения, загрязнение, доля рамы, затенение, отражение)
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Необходимость указания значения с двумя значимыми знаками после запятой. Отличие от коэффициента светопропускания (ISO 9050). Знание типовых значений для различных видов остекления.
- Какие ещё факторы снижают теплопоступления от солнечной радиации? (угол падения, загрязнение, доля рамы, затенение, отражение)
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Почему так высоки значения тепловой нагрузки от солнечной радиации в летний период?
- Зависимость солнечной тепловой нагрузки в летний период от ориентации по сторонам света (качественная оценка).
- Вспомогательные мероприятия при слишком высокой солнечной тепловой нагрузке (качественный анализ).
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Зависимость солнечной тепловой нагрузки в летний период от ориентации по сторонам света (качественная оценка).
- Вспомогательные мероприятия при слишком высокой солнечной тепловой нагрузке (качественный анализ).
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Знание важнейших загрязнителей воздуха в помещении. Знание критерия СО2. Результирующий объёмный расход свежего воздуха для обеспечения вентиляции, достаточной с гигиенической точки зрения.
- Взаимосвязь между относительной влажностью воздуха в помещении с источниками влаги в помещении, кратностями воздухообмена свежего воздуха и наружной температурой. Риски связанные с повышением кратности воздухообмена при низких наружных температурах. Как обеспечить повышенный воздухообмен, если это необходимо сделать в обязательном порядке по определённым причинам?
- Естественная вентиляция по принципам пассивного дома
- Система вытяжной вентиляции по принципам пассивного дома
- Сбалансированная система приточно-вытяжной вентиляции с рекуперацией тепла по принципам пассивного дома
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Взаимосвязь между относительной влажностью воздуха в помещении с источниками влаги в помещении, кратностями воздухообмена свежего воздуха и наружной температурой. Риски связанные с повышением кратности воздухообмена при низких наружных температурах. Как обеспечить повышенный воздухообмен, если это необходимо сделать в обязательном порядке по определённым причинам?
- Естественная вентиляция по принципам пассивного дома
- Система вытяжной вентиляции по принципам пассивного дома
- Сбалансированная система приточно-вытяжной вентиляции с рекуперацией тепла по принципам пассивного дома
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Знание критерия отопительной нагрузки. Различие между отопительной нагрузкой и расходом тепловой энергии на отопление.
- Знание условий комфорта [ISO 7730]. Что такое оперативная температура? Какое влияние имеют сквозняки? Насколько сильно в пассивном доме могут отличаться температура воздуха в помещении и средняя температура поверхностей? (способность упрощённо рассчитать пример, а также сделать качественную оценку)
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Знание условий комфорта [ISO 7730]. Что такое оперативная температура? Какое влияние имеют сквозняки? Насколько сильно в пассивном доме могут отличаться температура воздуха в помещении и средняя температура поверхностей? (способность упрощённо рассчитать пример, а также сделать качественную оценку)
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Сравнение отопительной нагрузки в помещении с мощностью на приготовление горячей воды, заключения для системного проектирования генератора тепла. - Временная корреляция потребности в энергии на отопление или, соответственно, на нагрев воды с поступлениями от возобновляемой энергии
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Масштабы температурного комфорта в летний период [ISO 7730]
- Солнечная нагрузка: значение, зависимость от ориентации, зависимость от размера светопрозрачных поверхностей, затенение, временное затенение, эффективности расположенных внутри и снаружи затеняющих приспособлений. Цвет и поверхность фасада (также: холодные цвета), влияние теплоизоляции. - Влияние внутренних источников тепла. Как можно их снизить?
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Солнечная нагрузка: значение, зависимость от ориентации, зависимость от размера светопрозрачных поверхностей, затенение, временное затенение, эффективности расположенных внутри и снаружи затеняющих приспособлений. Цвет и поверхность фасада (также: холодные цвета), влияние теплоизоляции. - Влияние внутренних источников тепла. Как можно их снизить?
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Особенности электрического вида энергии (разносторонняя высокоэффективная возможность применения, высокая доля использования первичной энергии при стандартном производстве электрической энергии). Почему особенно важна энергоэффективность при использовании электрической энергии?
- Типовые потребители электроэнергии в инженерном оборудовании пассивных домов (электрическая энергия на вспомогательные нужды). Критерии энергоэффективности в потреблении электрической энергии на вспомогательные нужды.
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Типовые потребители электроэнергии в инженерном оборудовании пассивных домов (электрическая энергия на вспомогательные нужды). Критерии энергоэффективности в потреблении электрической энергии на вспомогательные нужды.
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Основные принципы составления энергобаланса: баланс помещения, баланс оболочки, уравнение баланса.
- Вклад в теплопотери: в некоторых случаях трансмиссионные потери, вентиляционные/инфильтрационные, в некоторых случаях охлаждение.
- Вклад в теплопоступления: в некоторых случаях трансмиссионные потери, внутренние источники тепла, пассивные теплопоступления от солнечной радиации, в некоторых случаях отопление.
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Вклад в теплопотери: в некоторых случаях трансмиссионные потери, вентиляционные/инфильтрационные, в некоторых случаях охлаждение.
- Вклад в теплопоступления: в некоторых случаях трансмиссионные потери, внутренние источники тепла, пассивные теплопоступления от солнечной радиации, в некоторых случаях отопление.
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
Знание понятий: срок окупаемости, чистый дисконтируемый доход, метод аннуитета - Какие подходы к расчету целесообразны для определения рентабельности мероприятий по энергоэффективности зданий и почему?
- Применение аннуитета в простых случаях. Корректное определение дополнительных инвестиций (затраты, которые возникают в любом случае). анализ жизненного цикла, остаточная стоимость, экономически целесообразные уровни теплоизоляции.
- Преимущества расчёта стоимости сэкономленного киловаттчаса (не зависимо от цен на энергию). Расчёт этой величины
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Применение аннуитета в простых случаях. Корректное определение дополнительных инвестиций (затраты, которые возникают в любом случае). анализ жизненного цикла, остаточная стоимость, экономически целесообразные уровни теплоизоляции.
- Преимущества расчёта стоимости сэкономленного киловаттчаса (не зависимо от цен на энергию). Расчёт этой величины
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Особая необходимость сделать точные спецификации по всем требуемым работам и продуктам (параметры!) и чётко сопоставить отдельные работы с соответствующими субподрядчиками. Создание чётких сфер компетенции/ответственности.
- Разъяснение точек сопряжения отдельных субподрядчиков, особенно в сложных точках состыковки. Особенности планирования строительных работ (например, внутренняя штукатурка до монтажа инженерного оборудования, стяжка после внутренней штукатурки)
- Какие субподрядчики задействованы в отношении воздухонепроницаемости и отсутствия тепловых мостов? Необходимые указания при обсуждении с субподрядчиками до начала выполнения работ.
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Разъяснение точек сопряжения отдельных субподрядчиков, особенно в сложных точках состыковки. Особенности планирования строительных работ (например, внутренняя штукатурка до монтажа инженерного оборудования, стяжка после внутренней штукатурки)
- Какие субподрядчики задействованы в отношении воздухонепроницаемости и отсутствия тепловых мостов? Необходимые указания при обсуждении с субподрядчиками до начала выполнения работ.
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Преимущества использования компонентов пассивного дома при энергетической санации.
- Опасности в результате использования при реконструкции здания элементов конструкции среднего качества с точки зрения индивидуально хозяйства, народного хозяйства, экологии.
- Критерии сертификации для модернизации старых построек с помощью компонентов пассивного дома (EnerPhit).
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
- Опасности в результате использования при реконструкции здания элементов конструкции среднего качества с точки зрения индивидуально хозяйства, народного хозяйства, экологии.
- Критерии сертификации для модернизации старых построек с помощью компонентов пассивного дома (EnerPhit).
- и т.д.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
Для получения аттестации в системе EGBS для размещения в реестре рекомендованных проектировщиков необходимо ознакомиться с более широким понятием "зеленое" строительство, которое включает в себя направление энергоэффективности дома и выполнить тестовое задание.
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
Скачать методичку обучения c полным перечнем тем блока и учебный план >>
ДЛЯ КОГО ОБУЧЕНИЕ
Для бизнеса девелоперов и проектировщиков
Для объектов
Для специалистов
Для объектов
Для специалистов
РЕЗУЛЬТАТ ОБУЧЕНИЯ
Для бизнеса девелоперов и проектировщиков
1. Экспертиза и знания.
2. Повышение конкурентоспособности.
3. Улучшение репутации.
4. Расширение рынка.
5. Сокращение эксплуатационных расходов.
6. Соблюдение нормативов и стандартов.
1. Экспертиза и знания.
2. Повышение конкурентоспособности.
3. Улучшение репутации.
4. Расширение рынка.
5. Сокращение эксплуатационных расходов.
6. Соблюдение нормативов и стандартов.
Для объекта
1. Конкурентная отстройка на рынке: сертификат EGBS & Passive House - гарантия качества для покупателей / арендаторов
2. Сокращение эксплуатационных расходов
3. Повышенный комфорт помещений и развитая экологическая и социальная инфраструктура объекта.
1. Конкурентная отстройка на рынке: сертификат EGBS & Passive House - гарантия качества для покупателей / арендаторов
2. Сокращение эксплуатационных расходов
3. Повышенный комфорт помещений и развитая экологическая и социальная инфраструктура объекта.
Для специалиста
1. Перспективы карьерного роста
2. Повышение спроса на специалиста на рынке труда
3. Расширение профессионального кругозора
4. Повышение профессиональных компетенций (при запросе - получение удостоверение гос. образца о повышении квалификации).
1. Перспективы карьерного роста
2. Повышение спроса на специалиста на рынке труда
3. Расширение профессионального кругозора
4. Повышение профессиональных компетенций (при запросе - получение удостоверение гос. образца о повышении квалификации).
Записаться на курс
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Поделитесь с друзьями!
Если этот курс вам кажется полезным, расскажите о нем друзьям